Подготовить занятие
Структурировать материалы, подготовить задания и использовать помощника для подготовки черновиков.
НООСФЕРА / ДЛЯ КОГО
Разные роли.
Общая цель.
Ноосфера предназначена для преподавателей, методистов и образовательных организаций. Каждый участник рассматривает учебный процесс со своей стороны.
01 / ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ
Больше внимания содержанию.
Подготовка курса включает множество связанных задач: выбрать последовательность тем, подготовить объяснения, сформулировать задания и понять результаты обучения. Ноосфера объединяет инструменты для этой работы.
Сопровождать учащихся
Организовать дистанционное взаимодействие и контролировать прохождение курса.
Оценить результат
Рассмотреть учебные данные и проверить аналитические сводки перед принятием решений.
02 / МЕТОДИСТАМ
Отдельные материалы.
Единая учебная логика.
Методист помогает согласовать цели обучения, содержание и задания. Методист проверяет точность, последовательность и методическую уместность материалов, подготовленных с помощником.
Выстроить последовательность
Оценить, как связаны темы, практика и проверка освоения курса.
Проверить содержание
Рассмотреть точность, доступность объяснений и соответствие материалов аудитории.
Согласовать оценивание
Уточнить формулировки заданий и признаки качественного выполнения.
03 / ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ОРГАНИЗАЦИЯМ
Согласованная работа
вокруг обучения.
Организации важно связать подготовку курсов, проведение занятий и анализ результатов. Перед использованием комплекса необходимо определить задачи участников и условия работы с данными.
Организовать процесс
Определить преподавателей, курсы, формат занятий и порядок сопровождения учащихся.
Получать отчётность
Использовать данные о прохождении курсов для анализа образовательного процесса.
Согласовать работу
Определить задачи участников, доступные учебные материалы и порядок проверки содержания.
04 / ОБЩИЙ СЦЕНАРИЙ
Один курс. Несколько точек внимания.
Преподаватель
Формулирует учебную задачу и подготавливает материалы, при необходимости обращаясь к помощнику.
Методист
Проверяет соответствие материалов целям, последовательность и методическую уместность.
Организация
Согласует условия проведения обучения, ресурсы и порядок работы участников.
Совместный анализ
Участники рассматривают результаты и определяют, какие изменения нужны в следующем цикле обучения.